Dienstag, 4. Dezember 2012

Sponsorenaktion und Info- Veranstaltung


„Sponsoren-Klettern“
Klettern für einen guten Zweck

Am 2. Advent 2012 zählt jeder Klettermeter…
Wir wollen zusammen für einen guten Zweck einen besonderen Weihnachtsbaum schmücken. In luftiger Höhe von bis zu 13 Meter gestaltet ihr mit Lametta, kreativen Basteleien und guten Wünschen unseren „Kletterweihnachtsbaum“. Egal ob als Anfänger die ersten Klettertritte suchend oder als Profi von Griff zu Griff hangelnd:

Spenden Sie pro Kletter-Höhenmeter für den Verein
HOCH-HINAUS–Klettern als Therapie e. V.
damit Therapie effektiv und zum Erlebnis wird!
Durch Ihre Unterstützung ermöglichen Sie einzelnen Kindern und Jugendlichen  die Teilhabe an regelmäßigem therapeutischem Klettern und Ferienaktionen, in der Kletterhalle und auch draußen am Fels in der Natur.
Dies stellt für die Kinder eine bedeutungsvolle Freizeitaktivität dar.  Das Klettern dient als therapeutisches Medium und bietet  einen außergewöhnlichen Erfahrungsraum zur individuellen Zielerreichung. Spaß und Freude an der Bewegung sowie Förderung des sozialen Miteinanders stehen neben den ergotherapeutischen Interventionen hier im Vordergrund.

Machen Sie mit, damit auch  Kinder und Jugendliche mit AD(H)S oder Autismus    Spektrum Störung über sich hinaus wachsen können!

BRONXROCK Kletterhalle, Wesseling 09.12.2012, 9.00-13.00 Uhr

Mehr Informationen unter www.bronxrock.de    - Aktuelle Veranstaltungen

oder unter www.kletternalstherapie.de       -News

Mittwoch, 23. Mai 2012


Das /hochhinaus Team  arbeitet gerade an einer neuen Internetseite: www.kletternalstherapie.de

Wir hatten einen wundervollen Kletter-Ausflug an die Teufelsley im Ahrtal mit /hochhinaus Kindern und ihren Familien. 
Bei Sonnenschein konnten die Kinder ihre ersten Klettererfahrungen draußen am Fels sammeln; den ersten Gipfel besteigen; an einer Abseil- Übung teilnehmen oder den Wald durch ein Sinnes- Spiel erkunden und gemeinsam eine Hütte bauen. Es war ein sehr friedlich-harmonischer, bereichernder Tag für alle Beteiligten, der durch ein gemeinsames Picknick abgerundet wurde.

HOCH-HINAUS Klettern als Therapie e.V.

Endlich ist er da unser Verein!!! Hier ein paar Auszüge aus der Satzung: 


Ziel des Vereins ist die Förderung des therapeutischen Kletterns als Baustein in der therapeutisch-präventiven Versorgung und Inklusion von Menschen mit verschiedenen Funktionseinschränkungen und Problemen bei der alltäglichen Betätigung und gesellschaftlichen Teilhabe. 


Zweck des Vereins ist die Förderung der Gesundheit von Menschen jeden Alters, die biopsychosoziale Funktionseinschränkung erleben oder von diesen bedroht sind. Ziel ist es die Lebensqualität und Inklusion dieser Menschen zu fördern, indem eine Teilhabe am gesellschaftlichen Leben über freizeitbezogene Therapie oder Prävention ermöglicht wird. (...) 


Die Satzungszwecke werden ermöglicht im Besonderen durch: (...)
 • die Unterstützung von Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen, die in ihrer Aktivität und Teilhabe bei alltäglichen Lebensaufgaben und bei der Teilhabe in der Schule oder innerhalb der Freizeit eingeschränkt sind. Dies kann z.B. durch individuelle Beratung oder durch Eltern-Seminare umgesetzt werden,
 • zur Verfügungsstellung geeigneter Mittel aus Förderbeiträgen, Spenden, Zuschüssen und sonstigen Zuwendungen, besonders für die Menschen, die sich das Angebot des therapeutischen Klettern aus finanziellen Gründen nicht leisten können, für die aber eine derartige Therapie aus medizinisch- und/oder therapeutisch- präventiver Sicht sinnvoll ist,(...) 
 • die Förderung und Weiterentwicklung des therapeutischen Kletterns durch Evaluation der therapeutisch/präventiven Angebote und die Unterstützung bei und Durchführung von wissenschaftlichen Arbeiten,(...)

Montag, 26. September 2011

Kurstermine /HOCHHINAUS ARENAVERTIKAL, Troisdorf Spich

Regelmäßiger Klettertreff ARENA VERTIKAL
mit Lisa Doehrer und Markus Wiesner

Mo 15.30-17.00 Uhr Alter 7-9 Jahre für Kinder und Jugendliche mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten
(6-8 Teilnehmer)

Mo 17.30-19.00 Uhr Alter 10-14 Jahre für Kinder und Jugendliche mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten; Asperger Autismus
(4-8 Teilnehmer)

Einzeltherapie auf Anfrage

Kurstermine /HOCHHINAUS BRONXROCK, Wesseling

Regelmäßiger Klettertreff BRONXROCK

1x pro Woche 90min Betreuungsschlüssel 1:3/4 durch Ergotherapeut/in und Klettertrainer/in mit pädagogischer Zusatzausbildung

Mo 15.00-16.30 Uhr Alter 5-7 Jahre für Kinder mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten, Asperger Autismus

Mo 17.00-18.30 Uhr Alter 11-14 Jahre Mädchengruppe zur Stärkung des Selbstbewußtseins (Diagnoseunabhängig: AD(H)S, Asperger Autismus, Wahrnehmungsstörungen und Verhaltensauffälligkeiten

Mo 17.00-18.30 Uhr Alter 7-9 Jahre für Kinder mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten

Die 15.30-17.00 Uhr Alter 7-9 Jahre für Kinder mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten
(3-6 Teilnehmer)

Die 17.30-19.00 Uhr Alter 10-14 Jahre
für Kinder und Jugendliche mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten
(6-8 Teilnehmer)

Einzeltherapie auf Anfrage

Samstag, 12. März 2011

/HOCHHINAUS aus Sicht der Eltern

„Wir möchten Ihnen noch einmal sagen, wie gut Fabian der Kletterkurs getan hat.
Der Erfolg ist sehr gut. Seine soziale Kompetenz und seine Motorik haben sich sehr positiv verbessert.
Ebenso hat sich sein Selbstbewußtsein so gut verbessert, wie wir es uns für ihn gewünscht haben.“
(Mutter von Fabian,13 Jahre; 30 Einheiten; 9 Monate ergotherapeutisches Klettern /HOCHHINAUS)

„Dominik war sehr zufrieden mit sich, weil er viele Ziele für sich erreicht hat. Er war ausgeglichener, Probleme mit anderen Kindern hat er besser verkraftet, lösen können. Er hatte viel positive Energie!“ (Mutter von Dominik, 10 Jahre nach der ergotherapeutischen Ferienaktion /HOCHHINAUS)

„Arne hat gelernt störendes Verhalten zu ignorieren. Die jetzt gute Note im Sozialverhalten ist ganz klar auf das ergotherapeutische Klettern zurückzuführen und dies ist mir wichtig, wenn er jetzt den Wechsel aufs Gymnasium macht“ (Mutter von Arne 10 Jahre, Teilnehmer der Froschungsgruppe +10 Einheiten /HOCH HINAUS)

Als positiv wurde von Arnes Mutter nach dem Forschungsprojekt (10 Trainingseinheiten) bewertet:
• „Aufgaben, die nur als Team gemeinsam gelöst werden konnten.“
• “Runder Tisch“ am Ende des Trainings. Dadurch haben wir Eltern mitbekommen wie das Kind mitgemacht hat.“
Mutter von Joshua (10 Jahre) und Marius (9 Jahre):
• „Intensive, wertschätzende Betreuung- ressourcenorientiert“
• Abschluss-Reflexion mit Selbsteinschätzung nach jeder Stunde
Mutter von Olivier (9 Jahre)
• Durch die Tipps und Erklärungen zur Wahrnehmungsstörung, kann ich Olivier jetzt besser verstehen und seine Reaktionen begreifen

„Paula hat sich in der Gruppe wohlgefühlt und großen Spaß zum Klettern gehabt. Die Betreuung des HOCHHINAUS- Teams war sehr gut.“ (Vater von Paula, 9 Jahre, Teilnehmerin an der Forschungsgruppe)

„David ist mutiger geworden. David erzählt, was er macht, d.h. es ist nicht so anonym, was er tagsüber gemacht hat. Er geht auf andere ein und hilft noch mehr, übernimmt Aufgaben.“ (Mutter von David, 9 Jahre n. Ferienaktion /HOCHHINAUS)

„Nils hat das Klettern sehr gut gefallen, er ist zufriedener als vorher und hat mehr Selbstbewusstsein. Seine Teamarbeit war gut!“ (Mutter von Nils (10 Jahre), therapeutische Ferienaktion)

„Danke, dass es diese Möglichkeit des Ergotherapeutischen Kletterns in einer für uns doch sehr schwierigen Zeit gegeben hat. Der Kurs hat sehr viel Freude, Begeisterung und positives innerem Wachstum bei unserer Tochter ausgelöst. Die starken Schmerzen in den Gelenken und die seelische Belastung haben sich deutlich reduziert! Wir werden die Arbeit und den Kurs von Frau Prünte sehr gerne weiter empfehlen. In der Hoffnung das noch viele Familien und Kinder von dieser Möglichkeit und Hilfe gebrauch nehmen können.“ (Eltern von Viviane, 12 Jahre; kein AD(H)S:Schmerzverstärkersyndrom;sozial-emotionale Problematik; 20 Einheiten, 9 Monate mit Unterbrechung wegen Krankheit)