/HOCHHINAUS

Neue Kurstermine /HOCHHINAUS ARENAVERTICAL, Troisdorf Spich

2011-09-26T05:11:00.000-07:00

Regelmäßiger Klettertreff ARENA VERTICAL
mit Lisa Doehrer und Markus Wiesner

Fr 15.00-16.30 Uhr Alter 7-9 Jahre für Kinder und Jugendliche mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten
(3-6 Teilnehmer)

Fr 17.00-18.30 Uhr Alter 10-14 Jahre für Kinder und Jugendliche mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten
(6-8 Teilnehmer)

Neue Kurstermine /HOCHHINAUS BRONXROCK, Wesseling

2011-09-26T05:08:00.000-07:00

Regelmäßiger Klettertreff BRONXROCK

1x pro Woche 90min Betreuungsschlüssel 1:3/4 durch Ergotherapeut/in und Klettertrainer/in mit pädagogischer Zusatzausbildung

Mo 15.00-16.00 Uhr Alter 5-7 Jahre für Kinder mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten (bis 3Teilnehmer)

Mo 16.30-18.00 Uhr Alter 8-10 Jahre für Autistische Kinder und Jugendliche (bis 3 Teilnehmer)

Die 15.45-17.15 Uhr Alter 7-9 Jahre für Kinder mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten
(3-6 Teilnehmer)

Die 17.30-19.00 Uhr Alter 10-14 Jahre für Kinder und Jugendliche mit AD(H)S; Wahrnehmungs- und Entwicklungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten
(6-8 Teilnehmer)

/HOCHHINAUS aus Sicht der Eltern

2011-03-12T06:46:00.001-08:00

„Wir möchten Ihnen noch einmal sagen, wie gut Fabian der Kletterkurs getan hat.
Der Erfolg ist sehr gut. Seine soziale Kompetenz und seine Motorik haben sich sehr positiv verbessert.
Ebenso hat sich sein Selbstbewußtsein so gut verbessert, wie wir es uns für ihn gewünscht haben.“
(Mutter von Fabian,13 Jahre; 30 Einheiten; 9 Monate ergotherapeutisches Klettern /HOCHHINAUS)

„Dominik war sehr zufrieden mit sich, weil er viele Ziele für sich erreicht hat. Er war ausgeglichener, Probleme mit anderen Kindern hat er besser verkraftet, lösen können. Er hatte viel positive Energie!“ (Mutter von Dominik, 10 Jahre nach der ergotherapeutischen Ferienaktion /HOCHHINAUS)

„Arne hat gelernt störendes Verhalten zu ignorieren. Die jetzt gute Note im Sozialverhalten ist ganz klar auf das ergotherapeutische Klettern zurückzuführen und dies ist mir wichtig, wenn er jetzt den Wechsel aufs Gymnasium macht“ (Mutter von Arne 10 Jahre, Teilnehmer der Froschungsgruppe +10 Einheiten /HOCH HINAUS)

Als positiv wurde von Arnes Mutter nach dem Forschungsprojekt (10 Trainingseinheiten) bewertet:
• „Aufgaben, die nur als Team gemeinsam gelöst werden konnten.“
• “Runder Tisch“ am Ende des Trainings. Dadurch haben wir Eltern mitbekommen wie das Kind mitgemacht hat.“
Mutter von Joshua (10 Jahre) und Marius (9 Jahre):
• „Intensive, wertschätzende Betreuung- ressourcenorientiert“
• Abschluss-Reflexion mit Selbsteinschätzung nach jeder Stunde
Mutter von Olivier (9 Jahre)
• Durch die Tipps und Erklärungen zur Wahrnehmungsstörung, kann ich Olivier jetzt besser verstehen und seine Reaktionen begreifen

„Paula hat sich in der Gruppe wohlgefühlt und großen Spaß zum Klettern gehabt. Die Betreuung des HOCHHINAUS- Teams war sehr gut.“ (Vater von Paula, 9 Jahre, Teilnehmerin an der Forschungsgruppe)

„David ist mutiger geworden. David erzählt, was er macht, d.h. es ist nicht so anonym, was er tagsüber gemacht hat. Er geht auf andere ein und hilft noch mehr, übernimmt Aufgaben.“ (Mutter von David, 9 Jahre n. Ferienaktion /HOCHHINAUS)

„Nils hat das Klettern sehr gut gefallen, er ist zufriedener als vorher und hat mehr Selbstbewusstsein. Seine Teamarbeit war gut!“ (Mutter von Nils (10 Jahre), therapeutische Ferienaktion)

„Danke, dass es diese Möglichkeit des Ergotherapeutischen Kletterns in einer für uns doch sehr schwierigen Zeit gegeben hat. Der Kurs hat sehr viel Freude, Begeisterung und positives innerem Wachstum bei unserer Tochter ausgelöst. Die starken Schmerzen in den Gelenken und die seelische Belastung haben sich deutlich reduziert! Wir werden die Arbeit und den Kurs von Frau Prünte sehr gerne weiter empfehlen. In der Hoffnung das noch viele Familien und Kinder von dieser Möglichkeit und Hilfe gebrauch nehmen können.“ (Eltern von Viviane, 12 Jahre; kein AD(H)S:Schmerzverstärkersyndrom;sozial-emotionale Problematik; 20 Einheiten, 9 Monate mit Unterbrechung wegen Krankheit)

2011-03-12T06:46:00.000-08:00

Evaluation eines ergotherapeutisch angeleiteten therapeutischen Klettertrainings für Kinder mit AD(H)S

2010-10-01T13:39:00.000-07:00

Mareike Bauer ( Sonderpädagogin); Katharina Prünte (Ergotherapeutin,bc.HealthOT); Henrik Schlieter (Dipl. Sportwissenschaftler)

Vorgestellt wird das ergotherapeutische Behandlungskonzept HOCHHINAUS zum therapeutischen Klettern, sowie die Ergebnisse einer empirischen Interventionsstudie zur Überprüfung der Wirksamkeit des Konzeptes für Kinder mit der Diagnose Aufmerksamkeitsdefizit Syndrom mit und ohne Hyperaktivität AD(H)S.
Die möglichen Veränderungen in den Bereichen Aufmerksamkeit, motorische Leistungsfähigkeit und AD(H)S Kernsymptomatik, wurden im Rahmen eines Prä-Post-Kontrollgruppen-Designs mit standardisierten Tests evaluiert. Das klettertherapeutische Gruppentraining ist themenbezogen aufgebaut und richtet sich dabei nach der individuellen Zielsetzung der Kinder, die über das COPM-kids erarbeitet wird. Das Medium Klettern wird in Kombination mit anerkannten ergotherapeutischen Programmen und verhaltenstherapeutischen Aspekten eingesetzt. Der Prozess wird von den Kindern im Beisein der Eltern durch ein Trainingstagebuch dokumentiert, gesammelte Zielpunkte führen zu einer gemeinsamen Abenteuer-Aktion.
23 Kinder (19 m; 4 w) im Alter von 8-10 Jahren mit AD(H)S wurden für den Prä-Post- Vergleich in 2 Trainingsgruppen à 6 Kinder und eine Kontrollgruppe (n=11) eingeteilt und mit dem TEA-Ch (Aufmerksamkeitstest); Movement-ABC (Motorik-Test); DISYPS – II (Kernsymptomatik) untersucht.
Es zeigt sich eine signifikante Verbesserung der Aufmerksamkeit, bes. Daueraufmerksamkeit durch das therapeutische Klettern im Vergleich zur Kontrollgruppe. (p= 0,001; Effektstärke dkorr =0,85) Zur motorischen Leistungsfähigkeit lassen sich ein Trend im Vergleich erkennen (p=0,131; dkorr = 0,79). Jedoch verbessert sich die Trainingsgruppe im Bereich der Handgeschicklichkeit und der Balance signifikant. Der DISYPS – II Eltern-Fragebogen erbrachte keine signifikanten Ergebnisse.
Die Wirksamkeit des therapeutischen Kletterns nach dem Konzept HOCH HINAUS ist für die Testbatterie (p=0,041, Effektstärke dkorr =0,52) signifikant. Somit kann es innerhalb der freizeitbezogenen Ergotherapie als ein Baustein in der multimodalen Behandlung von AD(H)S gesehen werden.

Konzentriertes Einbinden in den Knoten

2010-09-30T14:40:00.000-07:00

Therapeutische Ferienaktion Ostern als Dankeschön für die Kontrollgruppe

2010-09-30T12:17:00.000-07:00

2010-09-30T10:57:00.000-07:00

Der Kletterführerschein ist Teil der ersten 10 Einheiten therapeutisches Klettern, er bescheinigt, ob die Kinder die Hallenregeln, Knotenregeln und Sicherungsregeln beherrschen und richtig und konzentriert anwenden. Sollte dies nicht der Fall sein, dann dürfen die Kinder nur in einer Dreier-Seilschaft sichern. Die dritte Person steht beim Sichern zur Kontrolle zur Seite. Auch dies kann der Kletterführerschein bescheiningen.
Falls es im Verlauf der weiterführenden Therapie zum Mißachten der Regeln oder eine unsorgfältige, unkonzentrierte Ausführung der Sicherungstechnik beobachtet wird, gibt es sogar Punkte am Bronxrock, wie in Flensburg.

NOCH PLÄTZE FREI für Ferienaktion HOCHHINAUS

2009-12-13T02:41:00.000-08:00

In der Kontrollgruppe unseres Forschungsprojektes zum therapeutischen Klettern mit ADHS Kindern sind noch Plätze frei.

Die Kinder können, nachdem sie an Testungen für das Forschungsprojekt teilgenommen haben, umsonst an der "Ferienaktion HOCHHINAUS- therapeutisches Klettern" teilnehmen.

Die therapeutische Ferineaktion findet vom 5.-9. April 2010 von 9.30-12.30 Uhr statt.

Mehr Infos

unter www.bronxrock.de

siehe auch post Oktober 2009

Neue HOCH HINAUS Gruppe BRONX ROCK für ältere Kinder

2009-10-27T03:06:00.000-07:00

Nach den Herbstferien gibt es eine neue Trainingsgruppe HOCHHINAUS

für Kinder von 10-15 Jahren.

Trainingstermin Dienstag 17.30- 19.00 Uhr

Wir freuen uns über noch mehr Teilnehmer/innen!!

Schnuppertermin möglich, bei telefonischer Anmeldung unter 0162/9703963

BRONX ROCK Kletterhalle ermöglicht kostenlose Teilnahme am „Therapeutischen Klettertreff HOCH HINAUS“ für Kinder mit AD(H)S

2009-10-27T03:01:00.000-07:00

AD(H)S stellt Kindern im Alltag immer neue Herausforderungen. Den Kindern fällt es häufig schwer, sich konzentriert, ruhig und zielgerichtet mit einer bestimmten Aufgabe auseinanderzusetzen. Dadurch können schon „normale Kleinigkeiten“ im familiären sowie schulischen Alltag zu großen Hindernissen werden.

Neben der medizinisch-therapeutischen Versorgung ist es wichtig, betroffenen Kindern ein Freizeitangebot zu schaffen, das therapeutische Aspekte mit Spaß und Erlebnis vereint. In Österreich wird Klettern bereits seit einigen Jahren erfolgreich als Therapie eingesetzt, denn es fördert die Wahrnehmung, Motorik, Konzentration und vermittelt eigen- und sozialverantwortliches Handeln.

Klettern hat einen vielseitigen Anforderungscharakter, sodass es geradezu prädestiniert ist, als erfolgreiches Therapiemedium eingesetzt zu werden. Klettern wirkt der AD(H)S Symptomatik entgegen und stärkt Kinder in ihrem Selbstbewusstsein und ihrer Alltagskompetenz.

Dies soll nun auch in einer Studie nachgewiesen werden, die in Kooperation mit der Universität Mainz und der Universität Köln durchgeführt und von der BRONX ROCK Kletterhalle unterstützt wird.

Seit zwei Jahren bereits findet in der BRONX ROCK Kletterhalle das therapeutische Klettern für Kinder mit AD(H)S „Hoch hinaus!“ statt. Der Kurs wird angeleitet von einer Ergotherapeutin und einem Kletterpädagogen, die beide über langjährige fachliche Erfahrung und hohe Kompetenz im Bereich AD(H)S verfügen.

Für die Studie werden Kinder zwischen 8-10 Jahren mit der Diagnose AD(H)S gesucht, die Lust auf ein regelmäßiges Klettertraining haben. Das kostenlose Klettertraining findet von Januar- März 2010 unter ergotherapeutischer und kletterpädagogischer Anleitung statt.

Interessierte Eltern können Ihr Kind am Info-Abend anmelden:

Montag, 30.11.09, 18:00 Uhr in der BRONX ROCK Kletterhalle in Wesseling. Anmeldungen unter 02236-890570.

HOCHHINAUS

2008-12-01T09:12:00.000-08:00

HOCH HINAUS: FREIZEITBEZOGENE ERGOTHERAPIE

Das ist Klettern und Jonglage bei

* AD(H)S

* Wahrnehmungs- und Koordinationsschwierigkeiten

* Entwicklungsstörungen

* Verhaltensauffälligkeiten

Individuell zielgerichtetes Trainingskonzept zur Steigerung von

* Selbstbewusstsein

* Handlungskompetenz

* sozialer Interaktion

Hoher Therapieerfolg

durch Motivation, Spass und gemeinsame Erlebnisse beim Klettern oder Jonglieren

Qualifizierte Betreuung

1 Ergotherapeutin + 1 Kletter- bzw. Zirkuspädagoge

Kleingruppen mit 6-8 Teilnehmern (6-12 Jahre)

regelmäßige Gruppenangebote und Ferienprojekte

BRONX ROCK Kletterhalle Wesseling

Dienstag 15.30-17.00 Uhr 7-10 Jährige
Dienstag 17.30-19.00 Uhr 10-15.Jährige

Ferienaktion: Osterferien 05-09.April 2010 9.00-12.30 Uhr

FINANZIERUNG UND SPONSORING

Das Projekt HOCH HINAUS wird von dem Verein „Kölner Kleinkunst e.V.“ getragen,

gerne werden Spenden zur finanziellen Unterstützung der Eltern angenommen.

Kölner Kleinkunst e.V. Sparkasse Köln Bonn BLZ 37050198; Kn. 1901419851

Verwendungszweck: “hochhinaus“

Die Gründung eines eigenständigen Vereins „KINDER-HOCH HINAUS e. V. “ ist in Planung.

Effels Expedition HOCH HINAUS

2008-10-28T16:48:00.000-07:00

HOCH HINAUS Gruppe Ehrenfeld

hatte ihre Abschlussaktion: Kletter-Expedition

auf einen Felsgipfel am Effels in Nideggen, Eifel

Nach 9 Klettereinheiten in der Halle, hatten die Kinder genug Verhaltenspunkte gesammelt und sich ihre Abschlussaktion verdient.

Draußen konnten sie all das anwenden, was sie in der Halle erlernt hatten

Kletterkoordination und Bouldern
Sicherungstechnik mit Achterknoten, Knotenregeln, ATC oder Achter, Notbremse
In der 3er Seilschaft klettern und sichern
Zuhören bei Anweisungen für die Gruppe
Abwarten bis sie an der Reihe sind
Auf das Klettern und Sichern konzentrieren
Vorplanen, wo klettere ich her
Grenzen und Höhen-Angst überwinden

Mit großen Erfolgserlebnissen für die Kinder beim Klettern, Abseilen und gegenseitigem Sichern, Stolz bei den Eltern und einer glücklichen Therapeutin fand an einem sonnig Herbsttag in der Eifel die Therapeutische Klettergruppe HOCH HINAUS gemeinsam ihren Abschluss.

HOCHHINAUS Abschlussaktion Bronxrock Herbstferien

2008-10-14T14:19:00.000-07:00

Die Bronxrock HOCHHINAUS Gruppe fand ihren Höhepunkt bei der Gipfelbesteigung des Mount Bronxrocks.

Es sollten unterschiedliche Kletter-Techniken auf dieser Expedition angewendet werden, um verschiedene Passagen des Berges zu erklimmen.
Die Kinder wählten ihre Kletterrouten nach eigener Einschätzung der Fähigkeiten aus. Schon lange hatten sie sich auf diesen Tag durch verschiedene Kletterspiele, Technik-Training und das Sammeln von Verhaltenspunkten, zum Einlösen des Equipments, vorbereitet.

So musste z.B. ein Wasserfall überwunden werden, indem eine Seilschaft blind, nur durch Tasten, eine Kletterpartie überwand; bei der Eis- und Gletscherstelle kurz vor dem Gipfel sollte mit einem Pickel geklettert werden; auch das Überwinden von schwierigen Partien, wo man über Höhenunterschiede in der Wand und Kästen hinweg klettern sollte, gehörte mit zu den Anforderungen des Mount Bronxrocks. Zum Abschluss kletterten alle auf den Gipfel, um ihren wohlverdienten Proviant zu verzehren und ihren Erfolg zu feiern.

Hochhinaus- Therapeutisches Klettern in den Herbstferien

2008-09-29T04:06:00.000-07:00

Mi 14.00-15.30 Uhr Gruppe für Kindern im Alter von 8-10 Jahren

Do 14.00- 15.30 Uhr Gruppe für Kindern im Alter von 8-10 Jahren

Do 16.00- 17.30 Uhr Gruppe für Kindern im Alter von 5-7 Jahren

UNKOSTENBEITRAG: 20 Euro pro Termin

Incl. Material und Eintritt in die Kletterhalle

KletterFABRIK-Köln
Lichtstraße 25
50825 Köln
Tel: 0221 / 502 99 91
www.kletterfabrik-koeln.de

Therapeutisches Klettern HOCH HINAUS in Köln-Ehrenfeld

2008-08-18T02:37:00.000-07:00

SUCHE NACH TEILNEHMERN für Klettergruppe von 10-12 jährigen Kinder

mit AD(H)S, Entwicklungs- und Wahrnehmungsstörungen; Verhaltensauffälligkeiten...

voraussichtlich mittwochs 15.00-16.30 Uhr

www.kletterfabrik-koeln.de

2008-07-02T05:33:00.000-07:00

HOCH HINAUS- Schnupperklettern in den Ferien

Die 22.07.08 16.30-18.00 Uhr Bronxrock Kletterhalle,Wesseling

Do 24.07.08 10.30-12.00 Uhr KletterFABRIK-Köln,Ehrenfeld

Die 29.07.08 16.30-18.00 Uhr Bronxrock Kletterhalle,Wesseling

Mo 04.08.08 11.00-12.30 Uhr KletterFABRIK-Köln, Ehrenfeld

UNKOSTENBEITRAG: 20 Euro pro Termin

Incl. Material und Eintritt in die Kletterhalle

KletterFABRIK-Köln
Lichtstraße 25
50825 Köln
Tel: 0221 / 502 99 91
www.kletterfabrik-koeln.de

BRONX ROCK Kletterhalle GmbH
Vorgebirgsstr. 5
50389 Wesseling
Tel. 0 22 36-89 05 70
www.bronxrock.de

HOCH HINAUS in Zusammenarbeit mit der Praxis für Ergotherapie Selma Diyap

· 4-6 Kinder pro Termin mit 2 Therapeuten

· Frau Strebel und Fr. Prünte ( 3:1 Betreuung)

· Zum Termin bitte 15 min eher erscheinen zum Umziehen und für Vorab- Informationen an die Eltern

· Bitte Sportkleidung; feste Schuhe oder Turnschuhe und ein Getränk mitbringen

ANMELDUNG

bei Katharina Prünte 0162 9703963

oder 0221- 5897938

Praxis für Ergotherapie
Selma Diyap
Vogelsangerstr. 106-108
50823 Köln

jonglage hochhinaus

2008-05-31T08:11:00.000-07:00

Jonglage und Artistik als Therapiemedium in der freizeitbezogenen Ergotherapie

für Kinder mit Schwierigkeiten in der Wahrnehmungsverarbeitung, motorischen Koordination und im sozioemotionalen Verhalten .

Diese Problematik beeinträchtigt das Selbstwertgefühl und die Handlungsfähigkeit des Kindes und äußert sich im Alltag oft durch mangelnde Konzentration, erhöhte Ablenkbarkeit, Bewegungsdrang, fein- oder grobmotorische Ungeschicklichkeit und Schwierigkeiten im Sozialverhalten.

Manche Kinder mit diesen Schwierigkeiten werden vom Arzt als entwicklungsverzögert, hyperaktive, verhaltensauffällig oder mit ADS/ADHS diagnostiziert und weisen manchmal zudem sprachliche Störungen, Lese- Rechtschreibprobleme (LRS) oder Probleme beim Rechnen und Mengenverständnis (Dyskalkulie) auf.

Jonglage und Artistik als Therapiemedium fördert

Konzentration und Durchhaltevermögen
Körpergefühl und Koordination
Reaktionsfähigkeit, Kraft und Ausdauer
Rhythmusgefühl
Kreativität über das Ausprobieren nicht alltäglicher Bewegungs- und Ausdrucksformen über die Arbeit mit Objekten und Materialien (Bälle, Tücher, Stäbe, Hüte, Zeitungen, Hulahupreifen, etc. )
emotionalen Ausdruck über den spielerischen Umgang mit dem Körper
Stärkung des Selbstbewusstseins und Überwinden von Ängsten
Umsetzen von Träumen und Phantasien

Die Teilnehmer erleben sich selbst in einem geschützten Rahmen, der auf ihre Bedürfnisse individuell abgestimmt ist. Sie bekommen die Möglichkeit neue Verhaltensstrategien zu erlernen, auszutesten und dabei stärkende Erfahrungen zu machen.

Die ergotherapeutische Projektarbeit mit dem Therapiemedium Jonglage und Akrobatik unterstützt optimal die entwicklungsförderlichen Prozesse der Kinder. Verhaltenstherapeutische Aspekte werden zum Sozialtraining in die Gruppe miteinbezogen. Durch die intensive und qualifizierte Begleitung kommt es mit viel Spaß und Erlebnis für die Kinder zu hohem Therapieerfolg.

HOCHHINAUS

2008-05-27T03:27:00.000-07:00

klettern hochhinaus

2008-05-27T02:39:00.000-07:00

Ergotherapeutisch angeleitetes Gruppen-Training

Dienstag 16.30-18.00 Uhr

Ferienaktion 30.06-04.07.08 9.00-12.30 Uhr

21.07-25.07.08 9.00-12.30 Uhr

www.bronxrock.de

Teilnehmer sind Kinder und Jugendliche ab 7 Jahren

Sie fallen in der Schule und im Alltag auf durch:

hohe Ablenkbarkeit und mangelnde Konzentration
ständiger Bewegungsdrang oder Verträumtheit
schlechtes Körpergefühl, Koordinationsprobleme im Sport
Ungeschicklichkeit und unleserliches Schriftbild
Probleme sich an Absprachen und Regeln zu halten
Frustration und Verweigerung bei den Hausaufgaben
Schwierigkeiten beim Lesen, Schreiben und Rechnen
Dazwischenreden und Streit mit anderen Kindern
Ängstlichkeit vor unbekannten Situationen
wenig Selbstvertrauen

Diese Kinder oder Jugendliche suchen spezielle Herausforderungen und benötigen gezielte Betreuung.

Fördermöglichkeiten durchs Klettern

Klettern macht Spaß und motiviert auch, wenn gezielte Bewegung sonst schwerfällt
Unaufmerksamkeit und Ablenkung ziehen direkte Konsequenzen nach sich, z.B. Fallen in den Gurt
Für das Kletterziel muss jede Bewegung bewusst geplant werden
Absichern im Team schafft Vertrauen und Akzeptanz
Beim Klettern werden Ängste und Grenzen überwunden
das Ankommen am Gipfel der Wand stärkt das Selbstvertrauen

Therapeutisches Klettern als ein Baustein in der Behandlung von ADS und AD(H)S

qualifizierte und störungsspezifische Anleitung, Betreuungsschlüssel 1:4.
Fokus auf wichtigste Alltag- und Verhaltensprobleme der Teilnehmer
Kletterspiele mit kognitiven und schulspezifischen Anforderungen fördern individuell
verhaltentherapeutische Interventionen festigen Strategien im Umgang mit Ablenkung, Bewegungsdrang und Impulsivität
Information und Beratung der Eltern zum Abschluss, mit Einführung in die Sicherungstechnik, um Klettern als Familienaktivität fortzusetzen
Rückmeldung an anderen behandelnde Berufsgruppen auf Wunsch der Eltern

Therapeutisches Klettern HOCH HINAUS ist ein unvergesslichen Erlebnis für jeden Teilnehmer und kann gleichzeitig einen hohen Therapieerfolg erzielen.

http://www.bronxrock.de/homepage/angebote/gesundheit/therapeutisches_klettern_bei_ads_adhs